|
Приложение Д
Анкета - опросник |
Пожалуйста, укажите, в какой мере Вас удовлетворяют следующие стороны Вашей работы (обведите кружком соответствующую цифру, используя шкалу): 5 - вполне удовлетворяет 4 - скорее удовлетворяет, чем нет 3 - не могу сказать, удовлетворяет или нет 2 - скорее не удовлетворяет 1 - совершенно не удовлетворяет 1. Размер заработной платы 2. Сам процесс выполняемой работы 3. Перспективы профессионального и служебного роста 4. Взаимоотношения с непосредственным руководителем 5. Важность и ответственность выполняемой работы 6. Условия труда (шум, освещенность, температура, чистота и др.) 7. Надежность места работы, дающая уверенность в завтрашнем дне 8. Возможность выполнять работу, уважаемую широким кругом людей 9. То, насколько эффективно организована работа в целом 10. Взаимоотношения, сложившиеся с товарищами по работе 11. Возможности для проявления самостоятельности и инициативы в работе 12. Режим работы 13. Соответствие работы вашим способностям 14. Работа как средство достижения успеха в жизни |
Приложение Е
Анкета-опрос о готовности специалиста к профессиональной деятельности в организации |
Вопросы |
кол-во ответов |
процент | |
1. Как вы считаете, какими показателями и критериями определяется готовность специалиста к профессиональной деятельности в организации? | |
настрой на освоение специальных знаний, обеспечивающих успех |
4 |
50 | |
освоение новых информационных технологий |
0 |
0 | |
увлеченность смыслом тур. профессии, желание работать в выбранной профессии |
4 |
50 | |
мотивация на достижение профессионализма |
8 |
100 | |
позитивная активная позиция, энтузиазм |
0 |
0 | |
коммуникационные навыки |
5 |
62,5 | |
Гибкость |
0 |
0 | |
Надежность |
0 |
0 | |
Ответственность |
5 |
62,5 | |
навыки ведения переговоров и урегулирование конфликтов |
4 |
50 | |
инициативность и предприимчивость |
0 |
0 | |
личностные особенности (привычки, терпение и др.) |
3 |
37,5 | |
целостное видение облика успешного профессионала |
3 |
37,5 | |
Грамотность |
3 |
37,5 | |
профессиональная внешность |
1 |
12,5 | |
умение говорить и убеждать |
3 |
37,5 | |
хорошее отношение к коллегам |
3 |
37,5 | |
профессиональная обучаемость и открытость |
3 |
37,5 | |
сочетанием в себе нескольких видов проф. компетентности (социальной, специальной, личностной, индивидуальной) |
4 |
50 | |
способность к командообразованию |
1 |
12,5 | |
творческий подход и нестандартные решения типовых задач |
3 |
37,5 | |
Мобильность |
5 |
62,5 | |
умение адаптироваться в любой общественной среде или обстановке |
1 |
12,5 | |
устойчивость к стрессовым ситуациям |
3 |
37,5 | |
умение устанавливать отношения с людьми: руководством, коллегами, партнерами, клиентами |
5 |
62,5 | |
Другое |
0 |
0 |
Перейти на страницу: 5 6 7 8 9 10 11
|
Благотворительной деятельностью называется деятельность граждан или фирм на бескорыстной, добровольной основе по предоставлению помощи в виде денежных средств, товаров, услуг или оказанию иной поддержки другим гражданам и организациям. 
Спектр последствий конфликтов достаточно представителен. Их можно дифференцировать на две основные группы: позитивные (функциональные) и негативные (дисфункциональные). Имеется семь функциональных последствий конфликта.
Одна из важных задач руководителя - вести за собой организацию в процессе выработки иерархических уровней стратегического намерения - стратегической пирамиды, - которая вмещает в себя набор связанных между собой видения, миссии, целей и стремлений.